ماهي تفاصيل نظام الثانوية العامة الجديد 1444 في المملكة العربية السعودية فقد أعلنت وزارة التعليم في السعودية بعض القرارات الجديدة لتطبيق نظام الثانوية العامة وتطوير العملية التعليمية وذلك لاحتياج سوق العمل السعودي وسوف نقوم بشرح تفاصيل النظام الجديد للثانوية العامة في المملكة لعام 1444 ه.

نظام الثانوية العامة الجديد في المملكة العربية السعودية لعام 1444

قد أعلنت وزارة التعليم السعودية للنظام الجديد لعام 1444 وذلك لتطوير المرحلة التعليمية ومتابعة أفضل النظم وتحديد المسارات التعليمية للثانوية العامة الجديدة وسوف يتم اعتماده للعم الدراسي 1443 / 1444 وذلك لتأهيل الطالب للمرحلة الجامعية  ومشاركته في الحياة العملية وسوق العمل السعودي وذلك لتحقيق رؤية المملكة في التنمية ( 2030 ) م.

ما هي مسارات نظام الثانوية العامة الجديد 1444

ويحتوي على عدة مسارات ويقدم كل مسار فرص مختلفة ومتعددة وهي في التالي:

• مسار إدارة الأعمال.
• المسار الشرعي.
• المسار العام.
• مسار الهندسة وعلوم الحاسب.
• مسار الحياة والصحة.

الأهداف الإستراتيجية لنظام الثانوية العامة الجديد 1444

يحتوي نظام الثانوية العامة الجديد عدد من النقاط وهي كالتالي:

• تطوير المنهج الدراسي والتعليم.
• العمل على تحسين التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية.
• تعليم القيم الدينية والاجتماعية والهوية الوطنية للطلاب.
• إدخال كل ماهو جديد في التعليم.
• تخريج طالب قادر ومؤهل للحياة العملية.

الأدلة الإرشادية لنظام مسارات التعليم الثانوي لعام 1444

فقد تم تفعيل الدليل الإرشادي لنظام التعليم في الثانوية العامة وذلك من خلال مدير المدرسة ومنسق المسارات في جميع المدارس في المملكة العربية السعودية ومدارس تعليم الكبار وتحفيظ القران الكريم وجميع المدارس السعودية التي توجد في الخارج وذلك بهدف تطوير العملية التعليمية في المملكة وتخريج طلاب قادرين على المشاركة في العمل في السوق السعودي.

• دليل منسق المسارات.
• دليل مدير المدرسة.

تعديل عدد الحصص لمواد المرحلة الثانوية لعام 1444

تم تعديل الحصص في المرحلة الثانوية العامة 1444 لتصبح ( 12 ) حصه دراسية للتعليم عن بعد و(32 ) حصه دراسية للتعليم الحضوري والالتزام بالحضور وتم إضافة مادة جديدة التفكير الناقد وسوف يتم توزيعها على 4 حصص في الأسبوع.

مسار الثانوية العامة الجديد 1444

يعد مسار الثانوية العامة هو طريق الطالب في التخصص الجامعي ويتكون النظام التعليمي من ( 9 ) فصول دراسية مقسمة على ثلاث سنوات تكون فيها السنه الأولى مشتركة ويدرس فيها الطالب مجالات عديدة ومختلفة وبعدها سنتان تخصص يختارها الطالب من بين التخصصات والتي تنقسم إلى ( 4 ) أقسام من مسار التخصص وهي كالتالي:

• مواد عامة مشتركة وتحتوي على ( الدراسات الإسلامية / اللغة العربية / علم البيئة ).
• مواد تخصصية بين مسارين أو اكثر وتتضمن ( الهندسة / علوم الحاسب / الصحة والحياة ).
• مسار الشرعي وإدارة الأعمال ويدرس فيها القانون.
• مواد تخصصية لكل مسار وتتضمن ( الهندسة / علوم الحاسب ) ويدرس فيها الأمن.
• الصحة والحياة.
• مواد المجال الاختياري ويتضمن طلاب المسار العام وتطوير المهارات للطلاب.

أسباب تغير مسار التعليم

فقد قامت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على تغيير مسار التعليم وذلك للتالي:

• انخفاض مستوى الطلاب التعليمي.
• فاقد تعليمي بين الطالب في المملكة والطلاب في العالم بين 3 إلى 4 سنوات.
• العمل على توجيه الطالب أثناء الدراسة إلى سوق العمل في المملكة العربية السعودية.

ونكون بذلك قد قمنا بشرح نظام الثانوية العامة الجديد في المملكة العربية السعودية 1444 والأدلة الإرشادية لنظام المسارات ونظام الثانوية العامة الجديد والأهداف الاستراتيجية للنظام الجديد.